ANT 101文化人类学导论/ 3学分

介绍文化人类学，强调在文化背景下的人类行为。 主题包括宗教、性别、社会组织和生存。

ANT 115世界史前/ 3学分

在文字出现之前对世界主要文化的考察，重点是考古问题，如农业的起源和第一个文明。

ANT 140语言与文化/ 3学分

人类学语言学的入门，从几个角度看语言，从音韵学（对声音最小单位的研究）到人们在不同文化背景下使用语言的方式。

ANT 205人类起源/ 3学分

体质人类学的几个方面的检查，包括科学思想史，化石记录，人类适应，微观和宏观进化。

ANT 240考古方法与理论/ 3学分

考察考古学学科的历史背景和目前用于数据恢复的方法。

蚂蚁282：人类学专题/ 3学分

产品包括：边界和边界

什么是边界？ 真实的或想象的线是如何把我们联系在一起或分开的？ 那些不适合在这一边或那一边，而是居住在边界本身的空间里的人会怎么样？ 本课程将研究种族、民族、语言、社会经济、科学、性别和其他方面的界限是如何构建、维持、跨越、挑战和生活的。

南部高地的文化和历史

美国南部高地从第一个移民定居到现在的文化，包括人口起源、定居模式、农耕方式、主要文化属性、娱乐、物质文化、饮食方式、宗教、性别和对“他者”的态度。 阅读材料包括许多文章和一本以欧扎克为背景的当代小说。

博物馆、物质性和个人感知

博物馆的历史和发展，在博物馆环境中展示实物的方式背后的动机，让原始社区参与实物展示的重要性，以及其他场所，如国际博览会和博览会与博物馆的关系。 包括四次去阿肯色州博物馆的实地考察。

Ant 307人种学方法/ 3学分

本课程探讨民族志，这是文化人类学家使用的主要研究方法。 本课程的学生将反思性和批判性地考察不同的民族志方法和研究过程本身。 学生将设计、实施、展示和撰写一个原创研究项目。 通过这样做，学生将获得对民族志研究的好处和陷阱的敏感性。

蚂蚁320人类变异和适应/ 3学分

探索人类生物变异和适应的起源和过程，重点是复杂的人类行为（文化）以及人类如何响应和适应环境。 这些反应是从生物文化的角度来看待的； 也就是说，人类生物学必须始终在行为和文化背景下进行探索。 变异的来源有发育的、表型的、遗传的、性别的、个体的、群体的、进化的、生态的、社会文化的和随机的（在概率方面）。

蚂蚁323全球化/ 3学分

ANT 330中美洲考古学/ 3学分

大多数新世界文明的遗迹都在中美洲被发现。 本课程考察了奥尔梅克、玛雅和阿兹特克的前哥伦布文化，并探索了这一文化领域的研究历史，包括最近的发现。

蚂蚁331性别和文化/ 3学分

蚂蚁335中美洲文化/ 3学分

当代墨西哥和中美洲文化的研究。 关注宗教、性别、移民和政治动荡等主题的民族志为美国边境以南社会的生活提供了深入的信息。

人类学专题382学分

展览内容包括：幻象、蘑菇和山脉：美洲土著知识

本课程提供了从加拿大到阿根廷的美洲原住民知识的跨文化探索。 通过各种视听材料（电影、录音等）和文本（口述历史、人类学记录、新闻报道、宪法等），我们将研究什么是知识，它是如何产生的，谁生产它，以及为谁生产。 学生们将了解为什么一些知识比其他知识更有价值，对不同的认识方式的欣赏，并与美洲原住民的智慧接触。

ANT 399 ANTHROPOLOGY INTERNATIONAL STUDIES COURSE: VARIABLE TOPICS/ 1 credit

人类学中不同主题的研究。 包括为期两周的尼科尔斯之旅。 先决条件各不相同。

ANT 450独立学习/可变学分

集中研究选定的课题。

ANT 480人类学田野研究/可变学分

课堂外的人类学研究。 学生将亲身学习在进行研究时使用的方法以及他们可能遇到的潜在问题。 学生必须准备一份关于在研究情况下应用人类学概念的复杂性的报告。 前提条件：ANT 101和讲师的许可。